声 声 声 声声 声 声 声声 声 声 鸟鸣鸡啼 流水 狗吠牛叫 虫鸣 车鸣 海浪枪 爆炸 掌你你 一定会听见的一定会听见的桂文亚顷 刻（ ）面 颊 （ ）喷嚏 （ ）嘈 杂（ ）过 滤 （ ）唠唠叨叨 （ ）读一读：qngjipn tlcololaododo思考：文章主要描写了哪几种声音？蒲公英梳头、 80只蚂蚁小跑步 、雪花飘落的声音 风吹的声音、动物的声音 、水声感知品味整体感知：第一部分：（ 1 8）展示生活中存在的各种丰富多彩、奇妙无穷的声音。第二部分：（ 9 13）说明声音与我们生活的关系，告诉我们声音会充实我们的生活，使我们得到更多乐趣。第三部分：（ 14 20） 建议我们做几种 “ 声音游戏” ，进入声音世界，得到乐趣。 研读赏析语言特色：自由朗读 18 自然段，画出你喜欢的语句，并说说理由。 1.语言活泼风趣，优美形象。2.运用排比句，排比段，富有节奏，气势加强。3.有提问，设问，反问多种形式，引发读者思考，激发了读者的生活体验。4.运用第二人称，仿佛作者在亲切地与我们谈心。 心灵感悟：我们生活在一个丰富多彩的声音世界里，声音 充实了我们的生活，使我们得到很多乐趣。但我们往往忽略了对声音的感悟，只有时时用心来倾听，才会发现这个世界是如此的美好。 你听到了他们的声音了吗？
