新新课课导导入入 通过上节课的学习，我们有了许多感通过上节课的学习，我们有了许多感受，那么巴金先生在欣赏完海上日出后又受，那么巴金先生在欣赏完海上日出后又有什么感受呢？在那苍茫的大海上，太阳有什么感受呢？在那苍茫的大海上，太阳从水天相接的地方慢慢升起，会是怎样的从水天相接的地方慢慢升起，会是怎样的一种景象？看着这样的景象又会是怎样的一种景象？看着这样的景象又会是怎样的一种心情呢？一种心情呢？海上日出海上日出第二课时第二课时 听课文朗读音频，听课文朗读音频，边听边在文中找出写边听边在文中找出写作者感受的语句并画作者感受的语句并画下来。下来。这不是很伟大的奇观么这不是很伟大的奇观么？“奇奇”是什么意思是什么意思？罕见的、特殊的。罕见的、特殊的。“观观”是景象的意思，是景象的意思，“奇观奇观”是是什么意思？什么意思？罕见的景象。罕见的景象。这句话作者运用了什么修辞手法这句话作者运用了什么修辞手法？反问反问你能换一种说法吗？你能换一种说法吗？这就是很伟大的奇观。这就是很伟大的奇观。“这这”指的又是什么？指的又是什么？海上日出。海上日出。课课文文解解读读用自己喜欢的方式读课文，边读边思考：用自己
