部编版语文二年级上册《坐井观天》课例评析ppt课件.pptx

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坐井观天坐井观天课例评析课例评析思维方法思维方法思维方法思维方法 坐坐井井观观天天是是一一则则寓寓言言故故事事,寓寓言言揭揭示示了了一一个个道道理理:认认识识事事物物,看待问题,站得高才能看得全面。看待问题,站得高才能看得全面。教材分析教材分析1 1、有效有效复现,落实识字写字教学复现,落实识字写字教学任务任务 识字识字识字识字、写字、写字、写字、写字是阅读和写作的是阅读和写作的基础基础,是第一学段的,是第一学段的教学重点教学重点,也,也是贯串整个义务教育阶段的是贯串整个义务教育阶段的重要教重要教学内容学内容。1 1、有效有效复现,落实识字写字教学复现,落实识字写字教学任务任务1.随机复现,提高识字随机复现,提高识字效果效果 复现复现,也叫重现,是指在教材和练习中多次出现学过的生字,反复出现在学生的视觉中,以利于复习巩固。1 1、有效有效复现,落实识字写字教学复现,落实识字写字教学任务任务1.随机复现,提高识字随机复现,提高识字效果效果 增加生字的出现频率,并通过这些时机突破教学难点,体现识字教学的层次性。课中课中图图课尾课尾图图1 1、有效有效复现,落实识字写字教学复现,落实识字写字

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