醉翁亭记1.1.疏通文意，理清思路。疏通文意，理清思路。2.2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。描绘，体会融情入景、情景交融的写法。3.3.理解作者理解作者“寄情山水，与民同乐寄情山水，与民同乐”的情怀。的情怀。学习目标新课导入画荻教子画荻教子 北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的名的“画荻教子画荻教子”的故事。的故事。走近作者【欧阳修】【欧阳修】（1001007 71
