六年级阅读理解培优（五）把握生动的人物形象高年级的阅读重点是提高阅读的速度和质量，体会词语的感情色彩，句子的含义及表达效果，揣摩文章的叙述顺序，领悟文章的表达方法等。本节课程在本学科中的地位本节课程的意义及作用 六年级阅读主要文章结构、线索、主旨、情感、修辞手法、人物形象等，分值为15-18分。重点是培养对语言文字的感受理解、积累和初步的运用能力。考点三 品味重要词句的内涵考点四 赏析句子表达效果考点七 体会作者的写作技巧考点八 分析环境描写考点九 理解标题含义考点十 学会拓展延伸 六年级阅读理解必考题型考点一 理清行文脉络考点二 把握文章大意考点五 把握生动的人物形象考点六 把握作者思想情感知识点题型一：指出人物描写的方法，分析其作用人物描写方法：外貌（肖像）描写、动作（行动）描写、语言描写、心理描写、神态描写答题模式：运用了 描写方法，刻画了人物 的性格。题型二：根据语境，补写人物的心理、神态等。答题技巧：（1）找出描写人物动作、语言的句子，推断人物的心理 （2）根据人物的性格特点进行推测 （3）根据题意，选择正确的人称视角题型三：概括或评价人物的（思想）性格。答题技巧：（1）从人
