4.2 4.2 直线、射线、线段直线、射线、线段第一课时第二课时导入新知导入新知 同学们，你们注意过吗，建筑工人在砌墙时同学们，你们注意过吗，建筑工人在砌墙时经常会在墙的两头分别固定两根木桩，然后在木经常会在墙的两头分别固定两根木桩，然后在木桩之间拉一条细绳，沿着桩之间拉一条细绳，沿着细绳细绳砌砖砌砖.这样这样做有什么做有什么道理呢？道理呢？素养目标素养目标1.知道知道直线公理直线公理，知道点和直线的位置，知道点和直线的位置关系关系.2.知道知道直线、射线、线段直线、射线、线段的表示方法的表示方法.3.初步体会初步体会几何语言几何语言的应用的应用.过过一点一点O可以画几条直线？过两点可以画几条直线？过两点A，B可以可以画几条直线？画几条直线？经经过两点有一条直线过两点有一条直线，并且，并且只有一条直线只有一条直线.简述为：简述为：两点确定一条直线两点确定一条直线.直线直线OA知识点1探究新知探究新知结论 如果你想将一根木条固定在墙上如果你想将一根木条固定在墙上并使其不能转动，至少需要几个钉子并使其不能转动，至少需要几个钉子？你知道这样做的依据是什么吗？你知道这样做的依据是什么吗？探究新
