“非连续性文本”阅读复习人教版六年级下册语文人教版六年级下册语文小学阶段非连续性文本阅读复习小学阶段非连续性文本阅读复习小学阶段非连续性文本阅读复习小学阶段非连续性文本阅读复习小学阶段非连续性文本阅读复习小学阶段非连续性文本阅读复习“非连续性文本非连续性文本”：是相对是相对于叙事性强的于叙事性强的“连续性文本连续性文本”而言的阅读材料，它基本而言的阅读材料，它基本是由数据表格、图表和曲线是由数据表格、图表和曲线图、图解文字等组成。图、图解文字等组成。小学阶段非连续性文本阅读复习非连续性文本的阅读方法非连续性文本的阅读方法类别 阅读方法 图文类 纯文字类小学阶段非连续性文本阅读复习竞赛规则：竞赛规则：1.1.分别说出两种文本的分别说出两种文本的阅读方法，解决相应阅读方法，解决相应的问题。的问题。2.2.注意表达要清楚完整注意表达要清楚完整,语言力求简洁。语言力求简洁。小学阶段非连续性文本阅读复习非连续性文本的阅读方法非连续性文本的阅读方法类别 阅读方法 图文类 纯文字类1、读文读图，图文结合；2、提取信息，合理想象。小学阶段非连续性文本阅读复习中文名中文名2014年巴西世界杯外文名外文名
