高中化学《信息方程式书写》精品公开课优质课课件.ppt

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信息型方程式的书写A、普通高中选考科目考试标准:、普通高中选考科目考试标准:(二)能力考核目标:化学学科基本能力具体分述如下:1化学语言及应用能力:对化学用语的认知和使用能力。例如:记忆、识别、再现元素符号、原子符号、原子结构示意图、电子式、离子符号、化学式、结构式、结构简式、化学方程式、电离方程式、离子方程式;化学方程式、电离方程式、离子方程式;简单有机物的命名。B、真题再现:、真题再现:1、27(3)溶液A(Fe2+)与H2O2溶液在酸性条件下反应的离子方程式是 。30(2)以该矿石灼烧后的固体产物为原料,真空高温条件下用单质硅还原,仅得到单质M(Mg)和一种含氧酸盐【只含Z(Ca)、Si和O元素,且Z和Si的物质的量之比为21)。写出该反应的化学方程式 。31(3)研究表明,CdSe的生成分两步:SeSO32-在碱性条件下生成HSe-;HSe-与Cd2+反应生成CdSe。完成第步反应的离子方程式 SeSO32-HSe-。写出第步反应的离子方程式 。2、下图中,固体A是铁锈的主要成分。请回答:(2)写出A-B的化学方程式 (3)写出C-D在溶液中发生氧化还原反应方程式 30(2)N

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