空间与图形 总复习西师大版六年级数学下册1.进一步掌握几何体的特征,发展同学们的空间观念,加深对长方体、正方体的表面积的意义的认识,明确长方体、正方体表面积的计算公式及其推导过程,体会公式推导过程中的教学方法。2.运用分析、比较等方法,理解体积和容积的联系和区别,弄清相邻计量单位之间的进率,掌握计量单位换算的方法,促进知识系统的形成。3.运用立体图形表面积的知识解决一些简单的实际问题,丰富解决问题的策略,积累解决问题的经验,创新学生的思维能力。平面图形.长宽高长长宽宽高高一、判断对错:一、判断对错:(1)一个正方体的棱长是)一个正方体的棱长是6厘米,厘米,它它 的表面积和体积相等。(的表面积和体积相等。()(2)棱长)棱长 5分米的正方体水箱,它分米的正方体水箱,它 的占地面积是(的占地面积是(125)平方分米。()平方分米。()(3)长方体)长方体(不含正方体)最多有(不含正方体)最多有8 条棱长度相等。(条棱长度相等。()(4)正方体具有长方体的一切特征。)正方体具有长方体的一切特征。()(5)有)有6个面,个面,12条棱,条棱,8个顶点组个顶点组 成的图形都是长方体。成的图形都是