1、 形体训练 精品课程中期验收汇报课程组负责人：陈宝珠浙江旅游职业学院目录课程设置1教学内容2教学方法与手段3教学队伍4实践条件5教学效果6特色及政策支持7改进的方向与途径8课程设置v专业基础课，是主要旅游专业学生必修课程Table塑造学生美的形象健康的体魄胜任岗位所需要的相关素质应变各种工作和生活环境的能力知识目标理解形体姿态的人文思想和科学道理熟悉与掌握形体训练的方法与内容熟悉与掌握形体、礼仪、个人形象塑造的基本理论知识能力目标123学生能理解的舞蹈、健美操等形体操的塑身价值，能随音乐节奏自练单个动作和组合动作，并尝试动作创新通过课堂实践活动，学生能主动展示形体与动作美，提高表现力、想象力和
2、审美能力发展灵敏、协调等素质，在与同伴的合作与交流中增进交往能力4培养学生自主学习的能力、观察力, 创造性思维及自控能力5掌握职业礼仪的规范与标准，获得今后职业所需要的悦目的仪表和得体的举止 ,培养学生适应未来社会竞争和发展的能力Cycle Diagram培养文明行为和团队合作精神强化心里美与动作美的统一培养与众不同的气质与行为学习的态度和探索新知识的兴趣良好的生活态度情感目标第一模块第二模块第三模块第四模块教学内容形体与舞蹈（ 18课时 ）基本手位、脚位、行进间各类基本步伐、舞姿练习、各部位柔韧性练习、芭蕾把杠基本组合、基本形态控制练习形体健美操 (10课时）肌肉形体塑造徒手操 轻器械练习哑
3、铃操拉力带操健康塑身（ 6课时 ）运动处方（一）运动处方（二）运动处方（三理论部分（ 4课时 ）形体与体型 形体训练的特点、功能与作用形体训练注意事项及学习方法形体美的评价标准形体测量与评价方法考试模拟实训第六模块第五模块(4课时 )旅游服务形体语言 (16课时)站、走、坐、蹲姿、手势、接递名片礼仪 、奉茶、介绍礼仪 、迎宾礼仪形象塑造 (10课时 )表情色彩化妆服饰发型(4课时 )教材建设主选教材陈宝珠主编的 形体训练与形象塑造 （ 2008年清华大学出版社）洪丽敏编著的 旅游服务形体训练 （ 2008年浙江大学出版社 ），教学方法与手段理论知识学习确立的良好运用到实际工作和生活中并养成习惯能自然自如的展示具有自我个性特色的良好形态确立良好的形态美的概念，并进行自我练习了解规律认识自我遵循规律调整自我运用规律形成自我掌握规律展示自我第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
