六年级数学上册《圆的周长》优质课公开课ppt课件.ppt

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圆的周长圆的周长问题引入需要多长的铁皮需要多长的铁皮呢?呢?圆桌有点开裂,圆桌有点开裂,需要在它们的边缘需要在它们的边缘箍上一圈铁皮箍上一圈铁皮。需要需要多长的铁皮其实就是指什么的长度?多长的铁皮其实就是指什么的长度?实际感知,触摸圆的周长n同学们拿出圆形学具摸一摸,想一想同学们拿出圆形学具摸一摸,想一想 什么是圆的周长。什么是圆的周长。想一想:什么叫圆的周长想一想:什么叫圆的周长围成圆的围成圆的曲线的长曲线的长叫做圆叫做圆的周长的周长。n(一)测量圆的周长(一)测量圆的周长以小组为单位,想一想,议一议:以小组为单位,想一想,议一议:怎样利用手中的工具测量圆的周长?怎样利用手中的工具测量圆的周长?0123方法一:绕线法方法一:绕线法01234方法二:滚动法方法二:滚动法01230123绕线法滚动法n正方形的周长正方形的周长=边长边长4 4正方形的周长和什么有关系?有什么样的关系?正方形的周长和什么有关系?有什么样的关系?圆的周长与直径有关,圆的直径越圆的周长与直径有关,圆的直径越长,周长就越大。长,周长就越大。猜一猜:圆的周长与什么有关?猜一猜:圆的周长与什么有关?活动要求:活动要求:

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