快乐的校园快乐的校园信息窗一信息窗一第一第一课时课时教学目标教学目标1.能借助主题图和实物会认、读、写1-5各数，能正确地数出5以内物体的个数。2培养同学们动手操作的能力。3培养同学们初步的问题意识。1 2 3 4 5 数数一一数数第三单元第三单元走走进进花花果果山山10以内数的减法以内数的减法教学目标教学目标1、结合具体情境，初步体会、结合具体情境，初步体会0的减法的意义，解决问题的的减法的意义，解决问题的过程中初步学会有条理的思考问题，了解同一个问题可以过程中初步学会有条理的思考问题，了解同一个问题可以用不同的方法解决。用不同的方法解决。2、在交流多种算法的过程中获成功的体验，养成初步的合、在交流多种算法的过程中获成功的体验，养成初步的合作意识。作意识。3、在用、在用10以内的加减法解决简单问题过程中，初步感受数以内的加减法解决简单问题过程中，初步感受数学与生活的密切联系，体会学数学，用数学的乐趣。学与生活的密切联系，体会学数学，用数学的乐趣。教学重难点：教学重难点：体会减法的意义，理解并掌握关于零的减法体会减法的意义，理解并掌握关于零的减法。树上还剩几个树上还剩几个？53=2-减
