1、西方哲学智慧 15.1康德哲学（一） 已完成 1 康德哲学批判的主要目的是为了解决形而上学问题。 我的答案： 2 “上帝死了”是谁说的？ A、尼采 B、康德 C、黑格尔 D、费尔巴哈 我的答案： A 3 西方哲学在谁之后发生了转向？ A、康德 B、黑格尔 C、费尔巴哈 D、莱布尼茨 我的答案： B 4 康德认为，美是虽然需要凭借概念而普遍令人愉快，但审美是无利害关系的。 我的答案： 5 下列判断属于综合判断的是？ A、柏拉图是人。 B、乌鸦是可以飞的。 C、苹果是可以吃的。 D、苹果长在树上。 我的答案： C 6 康德的一生对知识的探索可以以 1770 年为标志分为前期和后期两个阶段，前期主要
2、研究自然科学。 我的答案： 7 科学理性是一种工具理性。 我的答案： 8 在康德的哲学体系中，“理性”不包括以下哪种意思？ A、全人类的理性 B、理论理性 C、实践理性 D、理性情感 我的答案： D 9 人们常用“照镜子式的反映论”来形容哪位经验主义哲学家的哲学学说？ A、孟德斯鸠 B、霍布斯 C、约翰洛克 D、让 -雅克卢梭 我的答案： C 10 下列判断属于分析判断的是？ A、他是一位教授。 B、乌鸦是黑色的。 C、苹 果是一种水果。 D、茶叶是炒出来的。 我的答案： C 11 在康德看来，知识的基本单位是什么？ A、逻辑 B、感性材料 C、概念 D、判断 我的答案： D 12 康德哲学有
3、三个环节，感性、知性。还有 A、理性 B、人性 C、习性 D、惰性 我的答案： A 13 知识的基本单位是判断，判断分两大类一是分析判断，二是 A、单一判断 B、综合判断 C、片面判断 D、知识判断 我的答案： B 14 “综合判断”还可以分为“先天综合判断和后天综合判断”。 我的答案： 15 单纯的“后天性判断”具有普遍性和必然性。 我的答案 ： 16 下面不属于康德对人的理性的认识能力区分的是： A、感性 B、知性 C、理性 D、意志 我的答案： D 17 康德认为知识的基本单位是概念。 我的答案： 18 康德认为判断分为分析判断和综合判断。 我的答案： 19 黑格尔是德国古典哲学的开创者
4、和奠基人。 我的答案： 20 康德哲学是 20 世纪被人们研究最多的一位古典哲学家。 我的答案： 21 “批判”在康德哲学里的意思是？ A、考察，判断 B、批评 C、对比 D、比喻 我的答案： A 22 康德认为：现象是可知的，本质是不可知的。 我的答案： 15.2康德哲学（二） 已完成 1 以下不属于先天综合判断的三个问题的是？ A、纯粹数学如何可能？ B、纯粹自然科学如何可能？ C、一般形而上学如何可能？ D、经验 我的答案： D 2 以下不属于康德划分的人的的认识的三个环节的是？ A、感性 B、知性 C、理性 D、经验 我的答案： D 3 “实践”在康德哲学中，使用于哪一方面？ A、伦理
5、学 B、唯理论 C、认识论 D、经验论 我的答案： A 4 近代哲学中，“实践”用于哲学是从康德开始的。 我的答案： 5 康德认为，分析判断是先天的，具有普遍性和必然 性，但不是严格定义上的知识。 我的答案： 6 康德所说的“理论理性”就是以认识功能为主的。 我的答案： 7 马克思主义所使用的“实践”概念主要与谁的理论有关？ A、亚里士多德 B、卢梭 C、康德 D、黑格尔 我的答案： D 8 通过“先天”这个概念，康德排除了经验在知识形成过程中的必要性。 我的答案： 9 康德所说的实践理性不具备以下哪种功能？ A、行动 B、创造活动 C、意志 D、认识活动 我的答案： D 10 康德使用“实践
6、”这个概念主要是针对哪个范畴？ A、自然科学 B、文学 C、伦理学 D、政治学 我的答案： C 11 “不是知识依照对象，而是对象依照知识”这一概念导致康德的 A、形而上学 B、数学 C、自然科学 D、哥白尼式革命 我的答案： D 12 “认识理论和实践理论”是出自那部学说、 A、精神现象学 B、伦理学 C、先验感性学 D、先验逻辑学 我的答案： B 13 康德写了三部主要著作一纯粹理性批判，实践理性批判，三 A、精神现象批判 B、先验理性批判 C、判断力批判 D、先验感性批判 我的答案： C 14 对理性的批判，首先解决“形而上学”的可能不可能。 我的答案： 15 “向天综合判断”不具 备普
7、遍性和必然性。 我的答案： 16 在认识论问题上，康德主张调和经验论与唯理论。 我的答案： 17 下面不属于康德三大批判的是： A、纯粹理性批判 B、实践理性批判 C、理论理性批判 D、判断力批判 我的答案： C 18 康德认为科学知识的主要代表有欧几里德几何学和牛顿物理学。 我的答案： 19 判断可分为归纳判断与演绎判断。 我的答案： 20 先验和超验是以往形而上学的研究内容。 我的答案： 21 在某种意义上，康德综合了唯理论和经验论。 我的答案： 15.3康德哲学（三） 已完成 1 形式逻辑中内涵和外延的关系是什么？ A、内涵越少外延就越大 B、同样大小 C、相互影响 D、互无关系 我的答
8、案： A 2 纯粹理性批判分为先验感性论和先验逻辑论。 我的答案： 3 空间和时间是我们感知事物的先决条件而不是感知的结果。 我的答案： 4 康德认为人只有一种直观能力，就是？ A、理性直观 B、判断直观 C、感性直观 D、反思直观 我的答案： C 5 在康德的逻辑推论里，时间和空间是？ A、物体本身的属性 B、感知事物的过程 C、感知事物的结果 D、感知事物的先决条件 我的答案： D 6 在康德的逻 辑推论里，时间和空间是物体本身的属性，与人无关。 我的答案： 7 就康德看来，空间和时间都是人的后天经验。 我的答案： 8 康德所谓的“物自体”是不可知的。 我的答案： 9 根据康德的推论逻辑，
9、“两点之间直线最短”是什么类型的命题？ A、分析命题 B、拆解命题 C、逻辑命题 D、综合命题 我的答案： D 10 人的感知是几维的？ A、一维 B、二维 C、三维 D、思维 我的答案： C 11 康德把知性的先天认识形式叫做“范畴”。 我的答案： 12 在康德看来，范畴不仅是我们认识世界的形式，也是世界本身的 形式。 我的答案： 13 康德的“先天感性论”阐明了人的感性知识所先天具有的直观形式即、 A、知识和理想 B、精神和物质 C、唯物和唯心 D、空间和时间 我的答案： B 14 空间和时间是感知事物的先决条件而不是感知的 A、结果 B、理论 C、学说 D、定理 我的答案： A 15 空
10、间和时间也是数学知识的先天 A、客观形势 B、直观形式 C、片面形式 D、逻辑形式 我的答案： B 16 康德认为数学可以分为几何学和算数。 我的答案： 17 康德认为空间与时间是感知的结果。 我的答案： 18 知性的先天认识形 式是时间和空间。 我的答案： 19 欧几里德是黎曼几何的创始人。 我的答案： 20 康德认为范畴体现的是存在的意义。 我的答案： 21 康德认为几何是关于什么的科学？ A、空间 B、时间 C、抽象 D、真理 我的答案： A 22 康德认为要对外部世界感知，要以什么为前提？ A、时间 B、空间 C、抽象 D、真理 我的答案： B 15.4康德哲学（四） 已完成 1 康德
11、认为介于感性和知性之间的事物时什么？ A、想象力 B、时间 C、抽象 D、真理 我的答案： A 2 以下属于康德证明的先决条件的是？ A、感性直观和先验自我 B、纯粹数学 C、纯粹自然科学 D、一般形而上学 我的答案： A 3 康德所说的“范畴应用于经验的客观有效性”中的“客观”，可以理解为？ A、客体 B、对象 C、主观对立面 D、普遍性和必然性 我的答案： D 4 一切认识的先决条件是？ A、自我在经验中被认识 B、经验先在 C、主客体统一 D、自我同一 我的答案： D 5 四维空间的第四维是指什么？ A、物体运动 B、物理重量 C、时间 D、人的感觉 我的答案： C 6 根据康德的认识论
12、，连接表象的法则是？ A、判断力 B、实践 C、范畴 D、经验 我的答案： C 7 根据康德的观点，笛卡尔的我思与感觉直观是同一种认识能力。 我的答案： 8 康德认为，范畴是经验的先天条件。 我的答案： 9 康德进行范畴演绎时，认为范畴只能进行主观演绎，范畴不能进行客观演绎。 我的答案： 10 根据纯粹理性批判的观点，自我可以在经验中被认识。 我的答案： 11 康德“认识论”的最高原则是？ A、知性为自然立法 B、自然为认识立法 C、认识为自由立法 D、自由为认识立法 我的答案： A 12 康德认为：“什么是获得任何经验的必要先决条件”是 A、人的意识 B、必然性 C、复杂性 D、直觉形式 我
13、的答案： D 13 “范畴”就是自我的什么功能、 A、杂多 B、统一 C、感性 D、存在 我的答案： B 14 康德说的“自然”，是一切可能经验的总和。 我的答案： 15 连接表象的法则是知性的法则。不是“范畴”。 我的答案： 16 范畴既不是知识的形式，也不是对象的形式。 我的答案： 17 康德关于范畴演绎的核心命题是我思必须能够伴随着我的一切表象。 我的答案： 18 康德认为范畴应用于经验的客观有效性。 我的答案： 19 康德认为感性直观和自我是两种相同的 能力。 我的答案： 20 康德认为范畴演绎分为分析演绎与综合演绎。 我的答案： 21 康德认为感性和理性结合才会形成知识。 我的答案：
