顾顾炎炎武武亭亭林林先先生生黄黄宗宗羲羲梨梨洲洲先先生生王王夫夫之之船船山山先先生生 明末清初的思想活跃局面明末清初的思想活跃局面说课流程说课流程四、教法选择四、教法选择五、教学流程五、教学流程六、教学反思六、教学反思三、教学目标三、教学目标 一、教材分析一、教材分析 二、学情分析二、学情分析实现历史育人目标中的重要一课实现历史育人目标中的重要一课 横：经济横：经济古代中国经济的基本结构和特点古代中国经济的基本结构和特点 政治政治古代中国的政治制度古代中国的政治制度纵：纵：必修三的专题一主要介绍了儒学在中国古代不同时必修三的专题一主要介绍了儒学在中国古代不同时期的发展变化和阶段性特征，本课的学习，突出了明末期的发展变化和阶段性特征，本课的学习，突出了明末清初思想家对传统儒学的清初思想家对传统儒学的批判性继承和发展批判性继承和发展，使本专题，使本专题的的主题主题更加完整化和系统化，同时也对近代思想有启蒙更加完整化和系统化，同时也对近代思想有启蒙作用作用一、教材分析一、教材分析知识经验：知识经验：技能态度：技能态度：预习反馈：预习反馈：授课对象：授课对象：高一年级高一年级学生通过初中历史
