爱的教育，爱的教育，铁的纪律铁的纪律 小故事大道理小故事大道理小故事大道理小故事大道理不听老师的劝告，是在掩饰你内心缺乏不听老师的劝告，是在掩饰你内心缺乏不听老师的劝告，是在掩饰你内心缺乏不听老师的劝告，是在掩饰你内心缺乏学习上进的懦弱、无知，不改变就是懦夫学习上进的懦弱、无知，不改变就是懦夫学习上进的懦弱、无知，不改变就是懦夫学习上进的懦弱、无知，不改变就是懦夫偏离偏离学习的航向：违纪，是你无法直面心中学习的航向：违纪，是你无法直面心中最大的恐惧：不敢挑战自己的懒散、懦弱。最大的恐惧：不敢挑战自己的懒散、懦弱。只有你是你自己坚强的后盾只有你是你自己坚强的后盾一、一、2009年中考成绩的回顾与第一次模拟考试的分析年中考成绩的回顾与第一次模拟考试的分析09年我校中考总共有年我校中考总共有9人考上临高中学，其中，人考上临高中学，其中，7人是正取生，人是正取生，2人是指标生（人是指标生（09年我校有年我校有6个分配指标，所谓指标生就是在正取生录取个分配指标，所谓指标生就是在正取生录取分数划定后降低分数划定后降低5分，根据学校的分配指标数分，根据学校的分配指标数按中考分数由高到低进行录取的学生
