中考语文-第2部分-专题一-字音、字形及书写ppt课件.ppt

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专题一字音、字形及书写专题一字音、字形及书写1因多音而读错(1)依据词性辨别。如“处”读(ch)时多作动词,读处(ch)时多作名词。如:“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中“处”都读(ch);如:“处所”中“处”读“ch”。一、多音字、形近字、易读错字答题技巧一、多音字、形近字、易读错字答题技巧(2)根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qin),如:“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中“强”都读(qin);“强”理解为“力量大、使用强力”之意时都读(qin),如:“强国、身体强壮、强制”等词中“强”都强(qin);“强”理解为“强硬不屈,固执”之意时都读(jin),如“倔强”中“强”读“jin”。2因形似而读错(1)将形近字集中起来辨识它们各自的读音。(2)记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声音。如“锲(qi)而不舍”的“锲”到底是读(qi),还是读(q)。“契(q)”的读音我们都知道,如“契约”,再记住“契”“锲”的读音不一样,自然就会记得其读(锲qi)了。3因习惯而错读(1)换词识别。像“符号”中的“符”只有(f)这个音,就

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