2020/12/211 1、品读品读2-42-4自然段，感受圆自然段，感受圆明园昔日的辉煌。明园昔日的辉煌。2 2、了解圆明园毁灭的经过，、了解圆明园毁灭的经过，激发爱国之情。激发爱国之情。3 3、领悟文章的表达方法。、领悟文章的表达方法。学习目标：学习目标：2020/12/22精品资料2020/12/23你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”2020/12/24默读课文，完成以下问题：默读课文，完成以下问题：1 1、找出文中三个高度评价圆明找出文中三个高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句园的历史地位和文化价值的句子，读一读。子，读一读。2 2、为什么人们给圆明园这么高、为什么人们给圆明园这么高的评价？的评价？3 3、找出相关的句子，小组内互、找出相关的句子，小组内互相谈谈体会相谈谈体会。自学导航一：自学导航一：2020/12/25 圆明园在北京的西北郊，是圆明园在北京的西北郊，是
