幼儿园健康活动设计、组织与指导幼儿园健康活动设计、组织与指导一、什么是健康？一、什么是健康？健康是生理、心理和社会的健全状态，而不只是没有疾病。1947年医学专家在联合国世界卫生 组织的宪章中写下的定义一个只有在身体健康、心理健康、社会 适应性良好和道德等四方面都健全，才算 是完全健康的人。20世纪90年代世界卫生组织定义二、幼儿健康教育的概念二、幼儿健康教育的概念广义的概念：广义的概念：“幼儿健康教育是为培养幼儿健康意识和自我保健能力、促进身心健康所采取的一切措施，它包括幼儿健康教育活动、健康服务和健康环境三方面。”狭义的概念狭义的概念：其一其一，幼儿健康教育是以培养幼儿健康意识和自我保健能力，促进身体发育、增进健康为主要目的的教育活动，它包括身体和心理的健康教育、体育、生活自理、安全自护和环境与健康。其二其二，幼儿健康教育是以向幼儿传授健康知识，培养健康行为习惯为主要目的的教育活动。它包括健康教育活动和生活活动中卫生常规的培养。三、健康教育活动的特点及原则三、健康教育活动的特点及原则 特点：特点：1、注重情感教育和养成教育2、源于周围环境中的生活常识3、采取多形式的教育活动4、专门
