幼儿园小班数学活动《小动物找家》课件.ppt

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小班数学:小动物找家 陈惠平陈惠平123?老师提问:这几位客人长的一样吗?数点子,并用数字表示。老师提问:这几位客人长的一样吗?数点子,并用数字表示。老师提问:这几位客人长的一样吗?数点子,并用数字表示。老师提问:这几位客人长的一样吗?数点子,并用数字表示。我叫我叫1号小鹰号小鹰我叫我叫2号小鹰号小鹰我叫我叫3号小鹰号小鹰提问:提问:提问:提问:1 1、2 2、3 3号小鹰分别住在什么形状的房子里?号小鹰分别住在什么形状的房子里?号小鹰分别住在什么形状的房子里?号小鹰分别住在什么形状的房子里?能按点子数目匹配相应数量的实物能按点子数目匹配相应数量的实物能按点子数目匹配相应数量的实物能按点子数目匹配相应数量的实物?我是我是2星瓢星瓢虫小朋友猜虫小朋友猜一猜我住几一猜我住几号房?号房?我是我是3星瓢星瓢虫小朋友猜虫小朋友猜一猜我住几一猜我住几号房?号房?让瓢虫回到家。1星瓢虫,星瓢虫,你哭什么呀?你哭什么呀?我找不到家了。我找不到家了。小朋友送小朋友送2星瓢虫回家。星瓢虫回家。总结活动过程,结束活动总结活动过程结束活动 4

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