吟吟 诵诵 通通 识识 讲讲 座座朱朱 爱爱 朝朝 吟诵是古代汉语诗文最主要的创作方式，唯一的诵读方式，最基本的教学方法，自先秦开始，口传心授，代代相传，流传至今。杜甫：新诗改罢自长吟贾岛：二句三年得，一吟双泪流。卢延让：吟安一个字，捻断数茎须。吟诵是古代汉语诗文最主要的创作方式，唯一的诵读方式，最基本的教学方法，自先秦开始，口传心授，代代相传，流传至今。文人画 顾恺之 秀骨清像 女史箴图 洛神 吟诵和中华民族的文学、戏曲、民歌、书法、绘画、音乐、舞蹈、吟诵和中华民族的文学、戏曲、民歌、书法、绘画、音乐、舞蹈、武术，有着千丝万缕的联系。武术，有着千丝万缕的联系。水水 一大批著名学者、教育家呼吁吟诵归来：唐文治、刘半农、赵元任、叶圣陶、朱自清、朱光潜、俞平伯、夏丏尊直至周谷城、赵朴初、朱东润、周有光、南怀瑾、叶嘉莹、戴逸 20世纪初，吟诵随私塾一起退出教育系统。吟诵 按照汉语特点和汉诗文创作规律来吟诵。吟咏：有曲调 诵读：没有曲调 “还至本处”“回到来处”1、平长仄短，入声要顿挫。平声：第一声和第二声 浮 萍 将 军 江 南 仄声：第三声和第四声 小 艇 所 谓 入声 白 发2、（平声字
