学前教育学 姚伟 主编第6章 学前儿童游戏6.1 学前儿童游戏概述6.2 学前儿童游戏理论6.3 幼儿园游戏的开展与指导内容摘要内容摘要本章主要讲授学前儿童游戏的相关理论与实践知识。包括学前儿童游戏的含义、价值、特点、分类等，幼儿园游戏的开展与指导。学习目标学习目标掌握学前儿童游戏的含义、价值及分类；掌握学前儿童游戏理论的基本内容；理解幼儿园以游戏为基本活动的内涵、必要性及其实现，掌握幼儿园游戏的开展及指导；能够运用学前儿童游戏的相关知识评析学前儿童游戏相关的案例。关键词关键词学前儿童游戏；基本活动第六章第六章 学前儿童游戏学前儿童游戏6 6.1 1 学前儿童游戏概述学前儿童游戏概述6.1.1 6.1.1 学前儿童游戏的含义学前儿童游戏的含义游戏是一类行为的总称，其定义复杂多样。游戏是一类行为的总称，其定义复杂多样。这种娱乐活动不仅常见于成人世界，也存在于儿童世界，儿童的游戏被认为是游戏的最纯粹最纯粹形式。儿童游戏与成人的游戏存在较大差别：儿童游戏与成人的游戏存在较大差别：首先，游戏在生活中的地位不同其次，游戏的目的不同最后，游戏的内容不同于成人的游戏学前儿童游戏形式多样，含义丰富，很
