学前儿学前儿童生理童生理特点和特点和卫卫生保生保健健mm 人人体体从从出出生生至至成成熟熟，在在生生理理器器官官发发育育发发展展方方面面，有有很很多多明明显显的的变变化化。新新生生儿儿虽虽然然就就已已经经具具有有人人体体的的基基本本结结构构和和生生理理功功能能，正正如如俗俗语语所所说说：“麻麻雀雀虽虽小小，五五脏脏俱俱全全”。但但学学前前儿儿童童并并不不是是“成成人人”的缩影，他们有其独特的生理特征。的缩影，他们有其独特的生理特征。mm 本本章章主主要要介介绍绍学学前前儿儿童童身身体体各各系系统统结结构构和和功功能能的的特特点点，阐阐述述符符合合幼幼儿儿八八大大系系统统和和感感觉觉器器官官生生长长发发育育规规律律的的卫卫生生保保健健措措施施。这这部部分分内内容容是是本本教教材的重要理论基础。材的重要理论基础。第一节奇妙的人体 一、人体的基本形态一、人体的基本形态二、人体的基本结构二、人体的基本结构三、人体的基本生理特征和生理功能调节三、人体的基本生理特征和生理功能调节一、人体的基本形态一、人体的基本形态1 1 1 1、人体从外形分为：、人体从外形分为：、人体从外形分为：、人体从外形分为
