学前儿童心理学前儿童心理发发展与展与评评价第四章学前儿童价第四章学前儿童记忆记忆的的发发展展开篇名言 在有智慧的生物中，记忆之为必要，仅次在有智慧的生物中，记忆之为必要，仅次于知觉。它的关系是很重要的，因此，我们于知觉。它的关系是很重要的，因此，我们如缺少了它，则我们其余的官能便大部分失如缺少了它，则我们其余的官能便大部分失去了效用。因此，我们如果没有记忆的帮助，去了效用。因此，我们如果没有记忆的帮助，则我们在思想中、推论中知识中，便完全不则我们在思想中、推论中知识中，便完全不能越过眼前的对象。能越过眼前的对象。洛克：人类理解论第一节第一节记忆的概述记忆的概述第二节第二节学前儿童记忆的发生与发展学前儿童记忆的发生与发展第三节第三节学前儿童记忆的培养学前儿童记忆的培养第四章第四章 学前儿童记忆的发展学前儿童记忆的发展【想一想】每个人的一生会经历许多事，有些事永远每个人的一生会经历许多事，有些事永远不会被遗忘，即使你很努力地想忘却；有些事不会被遗忘，即使你很努力地想忘却；有些事却无法轻易回忆起来，无论你当时是多么急需却无法轻易回忆起来，无论你当时是多么急需要用，就是怎么也想不起来。要用，就
