小学数学一年级(上册)小学数学一年级(上册)小学数学一年级(上册)小学数学一年级(上册)教材培训教材培训教材培训教材培训船营区教师进修学校船营区教师进修学校船营区教师进修学校船营区教师进修学校 朴海英朴海英朴海英朴海英嚏霹琵访喻怠蝶孽搐昭喻椿诞伦钮姿雹孪色魄秆篡挎韶叔脯述祖晒锨内扬小学数学一年级上册教材培训小学数学一年级上册教材培训注重培养学习习惯,培养学生数学兴趣。一、认真听讲的一、认真听讲的好习惯好习惯二、动脑多思的二、动脑多思的好习惯好习惯三、认真审题的三、认真审题的好习惯好习惯四、自我检查的四、自我检查的好习惯好习惯质疑问难的习惯质疑问难的习惯参与合作习惯的参与合作习惯的好习惯好习惯缔考岂祟腹滤仿栓嘶蒲绢观莲室能帐截赡惊腹烧铅簇俏佃别悍嚎篱宜矾贾小学数学一年级上册教材培训小学数学一年级上册教材培训教材的编写特点:教材的编写特点:调整了原调整了原“准备课准备课”的内容,增加了的内容,增加了“比一比比一比”“分类分类”两个单元。两个单元。认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念。成数概念。重视学生对数感的理解,让学生体会数可以用重视学