青海省特级教师青海省特级教师西宁市名师西宁市名师西宁市马荣芳名师工作室主持人西宁市马荣芳名师工作室主持人小学语文教学怎样小学语文教学怎样传承传统文化传承传统文化弘扬民族精神弘扬民族精神小学语文教学中古诗词教学的精髓1诗经诗经许穆夫人许穆夫人楚辞楚辞屈原屈原论语论语孔子孔子孟子孟子孟子孟子刘禹锡刘禹锡杜甫杜甫引言引言尧之都，舜之壤，禹之封。尧之都，舜之壤，禹之封。在齐太史简，在晋董狐笔，在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良椎，在汉苏武节。在秦张良椎，在汉苏武节。2一、小学语文古诗词教学的一、小学语文古诗词教学的意义及重要地位意义及重要地位3（一）小学语文古诗词教学的意义（一）小学语文古诗词教学的意义1、审美教育作用、审美教育作用教育家：教育家：“文字的诗可以简单解说为美的有韵律的创造。文字的诗可以简单解说为美的有韵律的创造。”李白李白送友人送友人“浮云游子意，落日故人情浮云游子意，落日故人情”特点：亦画特点：亦画亦情亦情亦理亦理美化美化：思想情操：思想情操贾岛贾岛题李凝幽居题李凝幽居“鸟宿池边树，僧敲月下门鸟宿池边树，僧敲月下门”刘禹锡刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠“沉舟
