习作即景-公开课课件.ppt

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习作:习作:_即景即景理解理解“即景即景”什么是即景?什么是即景?眼前的景物。眼前的景物。如,课文四季之美涉及春、夏、秋、冬如,课文四季之美涉及春、夏、秋、冬四个季节,从全篇来说,四个季节,从全篇来说,“四季之美四季之美”就不就不是即景;但其中春天黎明天空颜色的变化、是即景;但其中春天黎明天空颜色的变化、秋天黄昏归鸦回窠的情景,就是秋天黄昏归鸦回窠的情景,就是“即景即景”。拟定题目拟定题目 1 1思考:在即景前加上思考:在即景前加上“_”“_”这是一个半这是一个半命题作文,我们可以写哪些即景呢?请同学快速命题作文,我们可以写哪些即景呢?请同学快速浏览教材,思考第浏览教材,思考第2 2自然段为我们提出了哪些习自然段为我们提出了哪些习作要求?作要求?(1 1)要求写一种自然现象或一处自然景观,重)要求写一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。点观察景物的变化,写下观察所得。(2 2)根据自己的观察对象,把题目补充完整。)根据自己的观察对象,把题目补充完整。拟定题目拟定题目 2 2全班交流:生活中哪些是自然现象?哪些全班交流:生活中哪些是自然现象?哪些是自然景观?是自然

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