文言文专项辅导课件.ppt

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文言文专项辅导文言文专项辅导一、文言文实词何为实词?实词指有实在意义,能够实词指有实在意义,能够单独充当单独充当句子成分句子成分,一般能单,一般能单独回答问题的词语。与虚词相独回答问题的词语。与虚词相对。对。复习文言文实词应注重以下四种情况:1 1、古今通假字现象、古今通假字现象2 2、古今异义现象、古今异义现象3 3、一词多义现象、一词多义现象4 4、词类活用现象、词类活用现象1、通假字定义定义:本应该用“甲”字,使用时却借用与其意义毫不相干,只是音同或音近的其他字去代替它,代替的字就是“甲”字的通假字。如:经纶世务者,窥谷忘返。反,通“返”。与朱元思书 食之不能尽其材。材,通“才”,才能。马说 读音读音:凡通假字都应该读本来字的音。如:属予作文以记之。属,通“嘱”,嘱托。岳阳楼记 解释解释:如果要求解释通假字,一定要先说“某”字通“某”字,并解释意思。如:疏条交映、有时见日。见,通“现”,露出。与朱元思书 学习通假字应遵循以下规律:1 1、同音替代。、同音替代。如:四支僵劲不能动。支,通“肢”。送东阳马生序 2 2、音近替代、音近替代。如:舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。有,通“又

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