第四单元绿色的梦第四单元绿色的梦7、图形、图形-联想联想-创意创意手指操（热身运动）手指操（热身运动）二八二五六二八二五六二八二五七二八二五七二八二九三十一二八二九三十一三八三五六三八三五六三八三五七三八三五七三八三九四十一三八三九四十一 目的：通过目的：通过“图形图形”（手势），展开（手势），展开“联联想想”，绘制一幅，绘制一幅“创意创意”画。画。魔术表演魔术表演用用“意念意念”的方式的方式绘画创绘画创意意创意绘画创意绘画不可能不可能可能可能教学教学 目标目标1、了解创意图形的4种表现手法：正负形组合、异中求同、同中求异、联想。2、通过观察感受体验讨论联想创意，,开拓学生的形象思维和创造能力。3、通过一系列的课堂活动内容，传达情感，交流合作，提高综合能力。教学教学重、难重、难点点重点：学习创意图形的构思方法与表现手法。难点:怎样开拓学生的思维,设计一幅佳作。一、图形的起源一、图形的起源n早在原始社会，人类就开始以图画为手段，作为一种沟通交流的媒介，这就成为最原始意义上的图形。一、图形的起源一、图形的起源n随着社会的发展，图形标志也逐渐统一和完善起来，这时，文字产生了，这使人类的文明得
