二零二零统编版全册课件可可编编辑辑小小学学语语文文精精品品模模板板一 读文章想画面【教学目标教学目标】：1.了解表现作者主观色彩的两种手段是联想和想像。2.想象和联想分别是什么？3.文章利用想象是通过几方面来实现的。4.在读文时怎样做到边读边想画面。【教学重点教学重点】：1.怎样做到边读边想画面。2.想象与联想的区别。【教学难点教学难点】怎样做到边读边想画面。【教学用具教学用具】：课件【教学时间教学时间】：2课时【教学理念教学理念】:阅读是理解，习作是表达；阅读是积蓄，习作是倾吐；阅读是揣摩别人怎样写，习作是用悟到写法练习写。一手抓阅读，一手抓习作。可以既学读又学写，读写并进，相得益彰。在课堂上通过竞赛、情境让学生在愉快中学到知识，在快乐中有所得。第一课时第一课时 55分钟分钟第一个环节是积累关，积累一些词句！在积累中，会以竞赛的形式，让孩子比赛记忆、背诵、以及准确运用到作文当中！第二个环节是方法关，结合课文，让孩子们学习方法！在学习中，老师会有针对性地提出关于知识的问题，逐步引导孩子们，让他们尽快并且牢固地掌握本节知识！第三个环节是训练关第一关第一关 积累关积累关1五分钟故事王2诵读
