教科版小学科学四年级上册教科版小学科学四年级上册第6课第三单元同学们平时喜欢玩玩具吗？今天我们也来玩玩具，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。我们的耳朵里有一个鼓膜，它时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。今天老师给大家带来了一个模拟鼓膜振动的装置，称为“鼓膜模型”，它是用气球皮或薄橡胶、口杯和橡皮筋做成的。导入新课导入新课新课学习新课学习探究鼓膜的振动新课学习新课学习我们是怎么听见声音的？我们是怎么听见声音的？用音叉在鼓膜的上方制造大小不同的声音，用音叉在鼓膜的上方制造大小不同的声音，注意观察气球皮有什么现象？注意观察气球皮有什么现象？鼓膜模型鼓膜模型新课学习新课学习活动一活动一 探究鼓膜的振动探究鼓膜的振动新课学习新课学习新课学习新课学习 讨论：为了便于观察和比较，我们可以在“鼓膜”的上面放少量的细沙或碎纸屑。用音叉等能够发声的物体，在“鼓膜”的上方制造强弱不同和远近不同的声音。用音叉在鼓膜的上方制造大小不同用音叉在鼓膜的上方制造大小不同的声音，注意观察气球皮有什么现的声音，注意观察气球皮有什么现象？象？动脑想一想动脑想一想：新课学习新课学习新课学习
