义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册 分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义“七说七说”说课说课一、教材分析一、教材分析二、学情分析二、学情分析三、教学模式三、教学模式四、教学设计四、教学设计五、板书设计五、板书设计六、课堂评价六、课堂评价七、资源开发七、资源开发知道分数与除法知道分数与除法的关系的关系认识真分数、认识真分数、假分数和带分数假分数和带分数能熟练地将假分数能熟练地将假分数化成带分数或整数化成带分数或整数青岛版小学数学四年级下册第五单元知识树分分数数的的意意义义和和性性质质分数与除法分数与除法的关系的关系分数的意义分数的意义分数的分数的基本性质基本性质理解分数理解分数的意义的意义认识单位认识单位“1”认识分数单位认识分数单位理解和掌握分数理解和掌握分数的基本性质的基本性质分数的基本性质分数的基本性质的应用的应用教材分析教材分析 本单元是学生在三年级上册本单元是学生在三年级上册已经学习分数初步认识的基础上已经学习
