“数与代数数与代数”教材分析与典教材分析与典型课例解读型课例解读1数与代数数与代数图形与几何图形与几何（空间与图形）（空间与图形）统计与概率统计与概率综合与实践综合与实践（实践与综合应用）（实践与综合应用）小学数学学科主要包括：小学数学学科主要包括：其中其中“数与代数数与代数“部分占据了近部分占据了近50%的比重，的比重，可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位。重要地位。2一、地位与作用一、地位与作用n n1、小学阶段的主要学习内容。、小学阶段的主要学习内容。n n2、所占课时比重大。、所占课时比重大。n n3、测试中所占分值大。、测试中所占分值大。n n4、生活中运用广。、生活中运用广。非常重要，教学价值更重大非常重要，教学价值更重大。3n n(一)对数的意义的理解，培养学生的数感和符号感，提倡使用计算器，降低对运算复杂性和速度的要求，注重估算等等。n n(二)淡化过分形式化和记忆的要求，注重让学生在具体的情境当中体验和感受知识。二、与传统的数与代数的教学领二、与传统的数与代数的教学领域知识相比较域知识相比较4n n（三）开始注重过程
