学习目标：学习目标：1、观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同现象；2、从钢尺、橡皮筋、鼓发声的现象中找出共同的特点；3、分析实验结果知道声音是怎样产生的。温馨提示：温馨提示：1.1.实验前先讨论怎样做，做完一个再做下一实验前先讨论怎样做，做完一个再做下一个。每个实验要重复多做几次，力求准确。个。每个实验要重复多做几次，力求准确。2.2.边实验边记录，听到声音后停止实验，把边实验边记录，听到声音后停止实验，把材料整理好。材料整理好。实验一：使物体发出声音。实验一：使物体发出声音。钢尺橡皮筋 鼓发声的方法 记录单记录单1：实验二：实验二：观察钢尺、橡皮筋、鼓的发声过程。观察钢尺、橡皮筋、鼓的发声过程。实验要求：实验要求：1.小组合作，仔细观察钢尺、橡皮筋、小组合作，仔细观察钢尺、橡皮筋、鼓的发声过程。鼓的发声过程。2.及时记录观察到的现象，填写记录及时记录观察到的现象，填写记录单单2。3.思考：物体发声时和不发声时有什思考：物体发声时和不发声时有什么不同？不同的物体在发声时有什么不同？不同的物体在发声时有什么共同特点？么共同特点？记录单记录单2：观察钢尺、橡皮筋、鼓的发观察钢尺、橡皮筋
