声声慢李清照 浦江县第二中学 洪姝青学习目标：知识与技能：知识与技能：通过反复诵读，感知内容，解读意象，品味意境，赏析情感。通过反复诵读，感知内容，解读意象，品味意境，赏析情感。并背诵这首词。并背诵这首词。情感态度与价值观：情感态度与价值观：体会真情之美，培养学生对古典诗词的热爱及纯正的文学趣体会真情之美，培养学生对古典诗词的热爱及纯正的文学趣味。味。过程与方法：过程与方法：熟悉诗词鉴赏的基本方法，学会知人论世，深入解析词人熟悉诗词鉴赏的基本方法，学会知人论世，深入解析词人“愁愁”的丰富内涵。的丰富内涵。作者简介作者简介李清照（1084约1151）：号易安居士，山东济南人。父亲李格非为当时时著名学者，母亲王氏也是擅长诗文。李清照通晓音律，长于诗词，工散文，能书画，是位才华出众的女词人。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。早期生活优裕，夫妻和谐，情趣相投，家庭美满，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。公元1127年，金人的铁锤砸烂了京都汴京的琼楼玉宛，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。高宗赵构仓皇南逃，重新立国，史称南宋。李清照夫妻二人也被迫逃离山东青州故乡，辗转南渡到建康（今南京市）。明诚家在青州，
