实际问题与方程实际问题与方程第1课时1 1、通过天平演示保持平衡的几种变换情况，初步认识等式的基本性质。、通过天平演示保持平衡的几种变换情况，初步认识等式的基本性质。2 2、利用观察天平保持平衡所发现的规律，能直接判断天平发生变化后能否保持、利用观察天平保持平衡所发现的规律，能直接判断天平发生变化后能否保持平衡。平衡。3 3、培养学生观察与概括、比较与分析的能力。、培养学生观察与概括、比较与分析的能力。【重难点】理解并掌握等式的性质，能根据具体情境列出相应的方程。学习目标学习目标你喜欢什么体育运动？PPT模板： 列方程解决实际问题的步骤：(1)找出未知数，用字母x表示；(2)分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程；(3)解方程并检验作答。实际问题与方程实际问题与方程练习十六第练习十六第1 1、3 3题题实际问题与方程实际问题与方程第第1课时课时人教版小学数学五年级上册人教版小学数学五年级上册激趣导入激趣导入成绩为成绩为4.21米，超过原纪录米，超过原纪录0.06米。学校原跳远记录是多少米？米。学校原跳远记录是多少米？小明破纪录了！小明破纪录了！知识讲解知识讲解4.21米米0.0
