人教版五年级上册积的近似数课件.ppt

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积的近似数积的近似数第一单元:小数乘法第一单元:小数乘法金平县第一小学:杨昌财1复习你知道四舍五入的意思吗?四舍:等于或小的数要省去掉,如省去的首位是、直接省去掉;五入:等于或大于的数要省去掉后要向前进,如省去的首位是、要向前进21.计算下面各题。1 0.3726 4.028.3一、以旧引新,激活经验一、以旧引新,激活经验先把小数看成整数,然后按整数乘以整数的法则计算,再看因数中有几位小数,积中就有几位小数,小数要从积的末尾数起。32.求下面各小数的近似数。一、以旧引新,激活经验一、以旧引新,激活经验(1)保留一位小数。3.23.5.595.0.38140.4(2)保留两位小数。4.0364.04 7.79637.80 8.423788.424二、创设情境,自主探究二、创设情境,自主探究在实际应用中,小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。5(1)小狗正在做什么?(2)人们训练小狗缉毒是利用了小狗的什么 特点?二、创设情境,自主探究二、创设情境,自主探究6二、创设情境,自主探究二、创设情境,自主探究 人的嗅觉细胞约

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