自由朗读课文，完成填空：自由朗读课文，完成填空：(时间时间)，(谁谁)与与 (谁谁)在在 (哪里哪里)相遇，并相遇，并 次对他产次对他产生了误解，最后保罗带着他和生了误解，最后保罗带着他和 (谁谁)一一起去兜风，度过了起去兜风，度过了 。从那天。从那天起，保罗真正懂得了起，保罗真正懂得了 。圣诞节前夜圣诞节前夜保罗保罗小男孩小男孩新车旁新车旁两两弟弟弟弟一个难忘的夜晚一个难忘的夜晚给予是快乐的给予是快乐的 再读读课文，用直线再读读课文，用直线“”划出描写保罗两次想法变化的划出描写保罗两次想法变化的句子。句子。保罗当然知道他希望什么，他会希保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。望他也有一个这样的哥哥。保罗笑了，这回他知道这小男孩想保罗笑了，这回他知道这小男孩想干什么了，但他又想错了。干什么了，但他又想错了。默读课文默读课文1-41-4小节，用波浪小节，用波浪线线“”划出描写小男孩看到划出描写小男孩看到新车后具体表现的语句。新车后具体表现的语句。小男孩惊奇得瞪大眼睛：小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望车是你哥哥白白送给你的？天哪！我
