教学目标:教学目标:1 1、认识、认识9 9个生字个生字“鳄、蠢、鲫、旱、缸、鳖、哼、鞭、鳄、蠢、鲫、旱、缸、鳖、哼、鞭、颈颈”。继续学习用联系上下文、查字典、比较辨析的。继续学习用联系上下文、查字典、比较辨析的方法理解词语:方法理解词语:“干涸干涸”、“不胜其烦不胜其烦”、“恳求恳求”、“要求要求”。2 2、正确、流利地朗读课文,了解课文内容,了解课文、正确、流利地朗读课文,了解课文内容,了解课文第第2 2节与后面节与后面4 4节的关系,读懂第节的关系,读懂第3 3、4 4节中句子与句子节中句子与句子之间的联系。之间的联系。3 3、通过学习课文体会作者喜欢动物的感情,初步懂得通过学习课文体会作者喜欢动物的感情,初步懂得亲近动物要先了解动物的特点。亲近动物要先了解动物的特点。胡子为多两边翘,胡子为多两边翘,一朵芙蓉头上栽,一朵芙蓉头上栽,开口总说开口总说“妙妙妙妙妙妙”彩衣不用剪刀裁。彩衣不用剪刀裁。眼睛好像两盏灯,眼睛好像两盏灯,虽然不是英雄汉,虽然不是英雄汉,夜里捉鼠不睡觉。夜里捉鼠不睡觉。叫得千门万户开。叫得千门万户开。21 21 我喜欢小动物我喜欢小动物 “注释注释”是文章提供