第第5 5课课 三大改造三大改造人教版中国历史八年级下册第二单元人教版中国历史八年级下册第二单元 我将从以我将从以下六个下六个方面进行说课：方面进行说课：教材分析教材分析目标达成目标达成教法运用教法运用学法指导学法指导教学过程教学过程反思重建反思重建一、内容：一、内容：由农业、手工业合作化和公私合营两个子目构成；由农业、手工业合作化和公私合营两个子目构成；二、地位和作用：二、地位和作用：本课在教材中起到了承上启下的作用本课在教材中起到了承上启下的作用教材分析教材分析 教学重点教学重点 三大改造的形式：三大改造的形式：农业、手工业是走合作化农业、手工业是走合作化道路，建立生产合作社；道路，建立生产合作社；资本主义工商业的改造是资本主义工商业的改造是实行公私合营和全行业公实行公私合营和全行业公私合营。私合营。教学难点教学难点 三大改造的实质，是三大改造的实质，是生产资料所有制的深刻生产资料所有制的深刻社会变革，因为它涉及社会变革，因为它涉及政治经济学，学生不好政治经济学，学生不好理解，因此把它作为难理解，因此把它作为难点。点。教学重点难点教学重点难点 知识与技能知识与技能 了解农业社会主义
