义务教育教科书人教版义务教育教科书人教版四年级数学上册四年级数学上册内容结构内容结构知识与技能的知识与技能的立体整合立体整合教材编写体例教材编写体例 课程目标课程目标 课程资源的课程资源的开发与利用开发与利用教学设计教学设计教学目标教学目标四四年年级级上上册册教学评价教学评价 三说三说 说教材说教材 说目标说目标 说教学说教学 明仁小学明仁小学明仁小学明仁小学一、说教材一、说教材 1.1.教材的编写体例教材的编写体例明仁小学明仁小学说说 教教 材材编写体例编写体例主题图主题图练习题练习题例例 题题做一做做一做你知道吗你知道吗整理复习整理复习明仁小学明仁小学一、说教材一、说教材 2.2.内容结构内容结构明仁小学明仁小学说说 教教 材材图形与几何图形与几何统计与概率统计与概率综合与实践综合与实践数与代数数与代数除数是两位数的除法除数是两位数的除法大数的认识大数的认识 三位数乘两位数三位数乘两位数平行四边形和梯形平行四边形和梯形角的度量角的度量数学广角数学广角实践活动实践活动内容结构内容结构公顷和平方千米公顷和平方千米条形统计图条形统计图明仁小学明仁小学一、说教材一、说教材 3.3.知识与技
