5 5号号说课流程：说课流程：6 6个部分个部分1 1、教材分析、教材分析2 2、学情分析、学情分析3 3、教学目标、教学目标 4 4、教学重难点、教学重难点 5 5、教学方法、教学方法6 6、教学过程、教学过程 10 10的认识的认识是人教版小学数学是人教版小学数学一年级上册第一年级上册第59596363页的内容，它是页的内容，它是在学生已学习了在学生已学习了0 09 9的认识的基础上的认识的基础上学习的，是小学数学中最基础的内容学习的，是小学数学中最基础的内容之一，学好这一知识，对学生今后学之一，学好这一知识，对学生今后学习数学作用重大。习数学作用重大。教教材材分分析析学学 情情 分分 析析学学生生不不是是一一张张白白纸纸，即即使使一一年年级级的的学学生生也也有有一一定定的的数数学学经经验验和和知知识识积积累累，在在学学前前教教育育时时，就就初初步步认认识识了了数数字字0-100-10，所所以以本本节节课课内内容容对对于于他他们们来来说说也也并并不不陌陌生生。然然而而，大大多多数数孩孩子子虽虽然然上上过过学学前前教教育育，但但是是学学习习习习惯惯参参差差不不齐齐。因因此此，在在教
