说课内容说课内容教材分析教学目标教法分析学法分析教学过程分析教学反思二氧化碳的实验室制取与性质二氧化碳的实验室制取与性质 二氧化碳的制取和性质是九年级化学第六单元的实验活动，本节课在全书学习中非常二氧化碳的制取和性质是九年级化学第六单元的实验活动，本节课在全书学习中非常重要，也是化学实验操作考试中出现的题目，它是一个系统的实验室制取气体的流程，它重要，也是化学实验操作考试中出现的题目，它是一个系统的实验室制取气体的流程，它在培养学生在实验室制取某种气体时对药品的选择、装置的设计、和研究气体的性质上有在培养学生在实验室制取某种气体时对药品的选择、装置的设计、和研究气体的性质上有一定的代表性以及在如何选择制取装置和收集装置上都有一定的启发，培养了学生探究的一定的代表性以及在如何选择制取装置和收集装置上都有一定的启发，培养了学生探究的主动性和动手操作的主动性和动手操作的能力能力.学生在前面学习的氧气实验室制法，有了一点气体制备的实践经学生在前面学习的氧气实验室制法，有了一点气体制备的实践经验，在课堂教学中要体现学生是主体的思想，让学生真正参与到课堂中来，成为课堂的主验，在课堂教学中要体现学生
