人教版新课标三上《掌声》-之二--公开课一等奖-课件.ppt

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英子的信英子的信 我永远不会忘记那掌声,我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。勇气微笑着面对生活。上小学的时候,我们班有位叫英上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前在教室的一角。上课前,她早早地就来她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落落 下了残疾,不愿意让别人看见她走下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。路的姿势。从那以后,英子就像变了从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。让同学们教她跳舞。上小学的时候,我们班有位叫英子的上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的同学。她很文静,总

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