9 9 三三 峡峡R R八年级上册八年级上册学习目标学习目标（一）知识与能力：（一）知识与能力：1.积累常用的文言实虚词；背诵全文。积累常用的文言实虚词；背诵全文。2.学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。（二）过程与方法：（二）过程与方法：1.重视朗读训练，提高学生朗读和翻译的能力。重视朗读训练，提高学生朗读和翻译的能力。2.在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想 感情，逐步提高鉴赏能力。感情，逐步提高鉴赏能力。（三）情感态度与价值观：（三）情感态度与价值观：感受祖国山川的壮美雄奇，培养热爱祖国山河的感情。感受祖国山川的壮美雄奇，培养热爱祖国山河的感情。新课导入新课导入根据根据“峡峡”字的字形结构，什字的字形结构，什么样的地势才称得上么样的地势才称得上“峡峡”？“峡峡”字字典里的解释就是字字典里的解释就是“两山夹水两山夹水”。灵山秀水，激发了古今诗人画家多少情思与灵感！北魏灵山秀水，激发了古今诗人画家多少情思与灵感！北魏地理学家郦道元恐怕是其中最早的一位了。今天我们就地理学家郦道元恐怕是其中最早的
