人教版《道德与法治》七年级上册62师生交往ppt课件.ppt

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师生往交第六课 师生之间1.老师扮演着什么角色呢?2.什么是教学相长?3.师生交往的良好状态是什么?4.与老师发生矛盾怎么办?与老师交流与老师一起打乒乓球老师与家长沟通1234向老师请教问题组织者倾听者陪伴者从上面四幅图片中可以看出,老师在与学生的交往过程中扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。教学相长什么是教学相长?虽有嘉肴,弗食不如其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。礼记学记一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。秦国有个叫薛谭的人,拜秦青为师学习歌唱。不久他以为把老师的本领都学到了,便要告辞回家。老师知其想法,未作劝阻,并摆酒为他送行。临别时老师在郊外大路旁,满怀惜别之情高歌一曲,其声音洪亮,震得树林瑟瑟作响,行云驻足不前。薛谭见此大吃一惊,深感自己无知和盲目,于是请求老师留下他继续学习。这个故事给我们什么启示?正确对待老师的引领和指导面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们

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