李李贽贽黄黄宗宗羲羲顾顾炎炎武武王王夫夫之之课标要求课标要求课题解读课题解读列举李贽、黄宗羲、顾炎武、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清王夫之等思想家，了解明清时期儒家学说发展。时期儒家学说发展。明清之际：明清之际：16161717世纪世纪思想活跃：思想活跃：批判继承批判继承传统儒学，出现反封建的民主思想，实质是传统儒学，出现反封建的民主思想，实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃。儒家思想在新的历史条件下的活跃。继承：继承：1.1.忧患忧患意识意识 2.2.宽容宽容意识意识3.3.明明德德守守信信 4.4.励励志志笃笃行行“为天地立心，为天地立心，为生民立命，为生民立命，为往圣继绝学，为往圣继绝学，为万世开太平。为万世开太平。”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【宋宋宋宋】范仲淹范仲淹范仲淹范仲淹 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【南宋南宋南宋南宋】文天祥文天祥文天祥文天祥 苟利国家
