小班主题环境创设与实施小班主题环境创设与实施 动物从来都是幼儿喜欢的永恒话题，小班动物从来都是幼儿喜欢的永恒话题，小班的孩子也不例外，出现的任何一种动物都会的孩子也不例外，出现的任何一种动物都会引起他们极大的关注，在他们自带的玩具中引起他们极大的关注，在他们自带的玩具中80%都和动物有关，在我们进行了一次都和动物有关，在我们进行了一次“萌萌宠大比拼宠大比拼”后发现虽然孩子们喜欢动物，但后发现虽然孩子们喜欢动物，但对动物的了解还是不够的。因此我们迎合了对动物的了解还是不够的。因此我们迎合了幼儿的需要开展幼儿的需要开展“可爱的动物可爱的动物”主题活动。主题活动。环境作为重要的教育资源，在潜移默化中影环境作为重要的教育资源，在潜移默化中影响着幼儿的发展。通过优化能为幼儿创设一响着幼儿的发展。通过优化能为幼儿创设一个与他们发展相适应的环境，通过合理利用个与他们发展相适应的环境，通过合理利用和开发能更有效地为幼儿营造一个自由发展和开发能更有效地为幼儿营造一个自由发展的空间。所以我们把学习的内容巧妙的与主的空间。所以我们把学习的内容巧妙的与主题环境相结合，达到相辅相成，促进幼儿发题环境相结合，达到
