口语交际口语交际口语交际口语交际 解析与实践解析与实践解析与实践解析与实践l一、充分认识一、充分认识“口语交际口语交际”的重要意义的重要意义l二、注重培养学生的口语交际能力二、注重培养学生的口语交际能力l三、口语交际教学的基本要求三、口语交际教学的基本要求l四、口语交际教学的实践策略四、口语交际教学的实践策略一、充分认识一、充分认识“口语交际口语交际”的重要意的重要意义义l什么是语文？什么是语文？l“彼时国人之意，彼时国人之意，以为口头为语，书面为文，以为口头为语，书面为文，文本于语，不可偏指，故合言之文本于语，不可偏指，故合言之(称为称为语文语文)。”-叶圣陶叶圣陶l语文（口头语、书面语）语文（口头语、书面语）一、充分认识一、充分认识“口语交际口语交际”的重要意的重要意义义l什么是口语？什么是口语？l日常口头交谈时使用的语言日常口头交谈时使用的语言(区别于区别于“书面语书面语”)l属于或适于属于或适于日常日常会话的会话的通俗通俗语言。语言。一、充分认识一、充分认识“口语交际口语交际”的重要意的重要意义义l语文学科的基本性质是什么？语文学科的基本性质是什么？l工具性工具性l人文性人文性
