第五章第五章 舒舒 适适教学目标教学目标 1.1.1.1.能说出舒适、被动卧位、主动卧位、被迫卧位能说出舒适、被动卧位、主动卧位、被迫卧位能说出舒适、被动卧位、主动卧位、被迫卧位能说出舒适、被动卧位、主动卧位、被迫卧位 的概念的概念的概念的概念 2.2.2.2.能概括患者不舒适的原因能概括患者不舒适的原因能概括患者不舒适的原因能概括患者不舒适的原因n n3.3.3.3.能阐述常用卧位的适用范围及临床意义能阐述常用卧位的适用范围及临床意义能阐述常用卧位的适用范围及临床意义能阐述常用卧位的适用范围及临床意义n n4.4.4.4.能学会常见卧位的安置方法能学会常见卧位的安置方法能学会常见卧位的安置方法能学会常见卧位的安置方法n n5.5.5.5.能完成卧床患者卧位的变换，正确运用保护具能完成卧床患者卧位的变换，正确运用保护具能完成卧床患者卧位的变换，正确运用保护具能完成卧床患者卧位的变换，正确运用保护具一、概述一、概述n n（一）（一）（一）（一）概念概念 舒适舒适舒适舒适（comfortcomfort）是指处在轻松、安宁的是指处在轻松、安宁的环境状态下，个体所具有的一种身心健康、环境状态下
