化学科学探究专题的解题思路 1一、课题分析 科学探究题既是一种重要的学习方式，同时也是新课程的重要内容，与素质教育精神和课程改革的要求相适应，它既能考查学生的“双基”，又能考查学生的探究能力、创新能力和实践能力，对发展学生的科学素养具有非常重要的作用。为了适应课程改革的需要，充分发挥中考导向和评价职能，在近些年的中考试题中，探究性试题备受命题者青睐，我市历年中考分值达到6分，这无疑对备考工作具有很强的指导性。2二、教学目标1、考查探究中提出问题或猜想的能力2、考查设计和实施科学试验的能力3、考查解释和表达科学探究结果的能力3三、复习计划1、课时安排：3课时2、复习方法：探究法，启发式教学法，归纳总结法。3、复习策略：夯实基础、强化训练、注重审题、归纳总 结。4四、教学过程(一)、常见题型这类试题常有以下一些类型：燃烧条件的探究 金属锈蚀条件的探究 金属活动性顺序的探究 溶液或物质成分的探究 探究实验 溶解度及其影响因素的探究 无现象的化学反应的探究 化学反应的生成物的探究 有关日常生活中食品或现象的探究5提出问题进行实验反思与评价解释与结论猜想假设制定计划收集证据表达与交流6 认真读题
